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Mostrando postagens com o rótulo Educação

O que é PEI e PDI na Educação

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O que é PEI e PDI na Educação Imagem feita por IA O Mapa para um Futuro Inclusivo – Crônica Indaialense O Mapa para um Futuro Inclusivo: Desenhando Caminhos na Educação de Indaial O Olhar Além do Diagnóstico Como servidor público em Indaial, e mais ainda, como o Papai Noel que anualmente acolhe tantos corações pequenos, aprendi que cada criança é um universo. Em cada abraço, em cada pedido sussurrado ao ouvido, percebo a individualidade, os sonhos singelos e os desafios silenciosos que cada um carrega. É essa percepção que me leva a refletir sobre a essência de um documento que, à primeira vista, pode parecer apenas burocrático, mas que, na verdade, encerra a mesma humanidade que busco em minhas interações: o PEI (Plano de Educação Individualizado) , ou como é carinhosamente conhecido em nossa rede municipal, o PDI – Plano de Desenvolvimento Individual. O PDI nada mais é do que a formalização desse "olhar clínico e afetuoso" no ambiente escolar. É a certeza de que, em Indaial...

A Dignidade como Alicerce da Educação: Novos Pilares para o Reerguimento

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  A Dignidade como Alicerce da Educação: Novos Pilares para o Reerguimento imagem gerada por IA Nos últimos artigos da série "Assiste", viajamos ao Butão para entender a felicidade e mergulhamos no Eneagrama para entender as pessoas. Agora, precisamos falar sobre a ponte que leva da vulnerabilidade para a autonomia: a Educação e o Trabalho . Mas não qualquer educação. Como engenheiro e gestor, olho para o futuro. E ao analisar as tendências de qualidade para 2026 trazidas pelo Prof. Antonio Esteca, percebo uma sintonia perfeita com o que buscamos na Assistência Social. Afinal, para "reerguer" alguém, precisamos de dois tipos de recursos: os Diretos (o pão, o teto, o remédio) e os Indiretos (o conhecimento, a rede de apoio, a oportunidade). 1. A Árvore da Vida e o Fortalecimento de Vínculos Antes de falar de mercado de trabalho, precisamos olhar para a base. Na imagem que ilustra este post, vemos pessoas diferentes conectadas ao redor de uma árvore que dá frutos e...

SL 19 - Temporada 2, Episódio 09 Do Umbral para o Mundo — O Liceu Brasil e a Integração

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  SL 19 - Temporada 2, Episódio 09: Do Umbral para o Mundo — O Liceu Brasil e a Integração Foto: Lago de Vila Galvão, ficava em frente ao Liceu Brasil Se a casa na Rua Pirapozinho era o nosso porto seguro húngaro, a escola foi o convite definitivo para eu me tornar cidadão do Brasil. Minha jornada educativa não começou nos grandes colégios, mas no coração da Vila Galvão, no Liceu Brasil . O Primeiro Choque: Liceu Brasil Entrar no Liceu Brasil foi o meu batismo social. Ali, o húngaro melódico dos meus pais dava lugar ao português vibrante e rápido dos meus colegas. Vila Galvão, naqueles tempos, era um bairro de convivência próxima, e o Liceu era o ponto de encontro das famílias que construíam a Guarulhos do pós-guerra. Foi no Liceu Brasil que comecei a entender que eu era "diferente", mas que essa diferença era a minha força. Eu trazia a disciplina europeia de casa, mas aprendia a ginga e a camaradagem brasileira no pátio. Essa primeira integração foi vital para que o guri Jor...

Que e o Jovem e o Adulto para a Educacao

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Quem é o Jovem e o Adulto para a Educação? PARA A EDUCAÇÃO: O adulto, quando pensamos na educação de jovens e adultos, se restringe ao adulto migrante, das camadas empobrecidas, geralmente analfabetos e/ou com baixo nível de instrução escolar. Deste grupo, assim delimitado, exclui-se o estudante universitário, o profissional qualificado que frequenta curso de formação continuada ou de especialização...” (OLIVEIRA, 1999). CATEGORIAS DE MUDANÇAS: 1) MUDANÇAS PARTILHADAS. 2) MUDANÇAS COMUNS A SUBGRUPO. 3) MUDANÇAS INDIVIDUAIS. O JOVEM ADULTO Convencionou dividir a vida adulta em: Início da vida adulta – entre 20 a 40 anos; Vida adulta intermediária – 40 a 65 anos; Final da vida adulta – dos 65 anos até a morte. O DESENVOLVIMENTO DO JOVEM ADULTO • FÍSICO • PSICOLÓGICO • COGNITIVO A PROFISSIONALIZAÇÃO DO JOVEM ADULTO • ÓTICA SOCIOLÓGICA • ÓTICA PSICOLÓGICA • IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS Pesquisas sobre motivação, realizadas por Tapia (1997),...

Porque a Wikipedia pertence sim a sala de aula

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Porque a Wikipedia pertence sim à Sala de Aula Por Jonathan Obar · 20 de setembro de 2012     Fonte: http://www.readwriteweb.com/archives/why-wikipedia-does-belong-in-the-classroom.php   Em parte respondendo a um post anterior do ReadWriteWeb , o professor Jonathan Obar explica por que a Wikipedia é uma ferramenta de sala de aula legítima. Para mostrar seus pontos fortes Obar dá detalhes da Wikipedia , incluindo:      1- Oferece benefícios similares aos trabalhos de escrita tradicionais      2- Oferece alfabetização digital e treinamento      3- Fornece feedback de várias camadas      4- Dá aos usuários a exposição on-line     O lugar apropriado da mídia social na sala de aula continua a ser um mistério para a maioria das pessoas, e a Wikipedia tem sido considerada como a maior, inimiga da maioria dos docentes conservadores. Na década de 80, Neil Postman, e...

A melhor resposta para a violência é a educacao

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A melhor resposta para a violência é a educação. Estimado leitor, minha amiga Rosane disponibilizou para compartilhar: As 4 leis da espiritualidade ensinadas na India: 1- A pessoa que vem é a pessoa certa. Nada acontece por acaso. 2- Aconteceu a única coisa que poderia ter acontecido. Está escrito. Conforme-se mas aja para melhorar. 3- Toda vez que você iniciar é o momento certo. A Providência Divina está ao seu lado. Se decidiu começar, comece! 4- Quando algo termina, acaba realmente. Siga em frente! Jamais chore pelo leite derramado mas aprenda com a experiência. Você é Capaz, Basta Acreditar... Conta certa lenda, que estavam duas crianças patinando num lago congelado.  Era uma tarde nublada e fria e as crianças brincavam despreocupadas.  De repente, o gelo se quebrou e uma delas caiu, ficando presa na fenda que se formou. A outra, vendo seu amiguinho preso e se congelando, tirou um dos patins e começou a golpear o gelo com todas as suas forças, conseguindo por fim q...