Biometrio

 FT 32  O Fetiche do Diploma: Por que a sociedade ignora a sabedoria de quem "apenas" viveu? Por que, instintivamente, tendemos a dar mais ouvidos a um PhD falando sobre um assunto fora de sua área do que a uma pessoa simples que viveu aquela realidade na pele por 50 anos? Essa pergunta toca numa ferida exposta da nossa sociedade moderna: a crise de quem define "o que é verdade". Vivemos a era do Credencialismo , onde o carimbo institucional vale mais do que a cicatriz da experiência. Mas o que nos leva a esse comportamento? Analisando a fundo, não é apenas "respeito ao estudo", mas uma mistura de preguiça mental, condicionamento social e medo. Aqui estão os quatro pilares dessa "Falácia da Autoridade": 🧠 1. A Preguiça Cerebral (O Atalho Mental) Nosso cérebro adora economizar energia. Avaliar a fala de alguém dá trabalho. O título de "Doutor" funciona como um selo de garantia pré-aprovado. Pensamos: "Se uma universidade avaliou e...

O fundamental da Teoria Histórico Cultural de Vigotsky Teoria Histórico Cultural de Vigotsky, uma teoria construtivista. Aborda a importância da relação social do sujeito para o desenvolvimento da aprendizagem do indivíduo. Relação entre a educação e a fala através do processo de mediação. Trata do Nível de Desenvolvimento real, potencial e a da lacuna entre ambas chamada de Zona de Desenvolvimento Proximal. Colegas pesquisadores, Luria e Leontiev. Abordagem das interações sociais. O fator social é primordial. A linguagem e o pensamento, na teoria de Vigotsky se desenvolvem independentemente. Visão dialética da interação. Na interação o sujeito é ativo e isto provoca o seu desenvolvimento. Os signos (sinais como por exemplo a fala) ou instrumentos (webcam e micro) são primordiais para a aprendizagem do sujeito. O principal exemplo de signo é a linguagem. A fala faz parte dos processos mentais superiores. A fala pode ser dentro de nós (reflexão) quando exerce a função intrapessoal e é a...